Ekonomska edukacija
Projekat edukacije o osnovnim ekonomskim pojmovima za studente Beogradskog Univerziteta, koji je finansiran od strane Ministarstva omladine i sporta Republike Srbije realizovan je u prostorijama Tehnološko-metalurškog fakulteta 30.09.2011. godine i 01.10.2011. godine. Pojmovi koji su ovom prilikom obrađeni imaju za cilj lakše snalaženje i razumevanje pojmova i tokova u tržišno orijentisanoj privredi.
Neke od tema kojima smo se bavili su:
- Svetska banka
- Međunarodni monetarni fond
- Budžet Republike Srbije
- Kamatna stopa
- Devizni kurs
- Krediti
- Lične finansije.
Predavači na ovom skupu bili su eksperti iz oblasti finansija Andrej Materni i Nikola Dragojlović.
Autres Directions
Projekat Autres Directions predstavlja seriju edukacija članova Saveza studenata Beograda o unutrašnjoj organizaciji Evropske Unije, odnosima i procesima unutar Unije kao i efektima koje ovi procesi imaju na državu Srbiju. Posebna pažnja je posvećena problematici četiri slobode kretanja – roba, lica, usluga i kapitala.
Namera nam je bila da odgovorimo na sva ona životna pitanja koje mladi ljudi često postavljaju, od kojih su samo neka
- kako se školovati u EU ?
- šta je preduzetništvo u EU ?
- zašto volontirati u EU ?
- šta ja imam od ulaska naše zemlje u EU ?
Edukatori su bili Milena Radomirović i Nikola Dragojlović, eksperti Prava Evropske Unije. Predavanja su održana u četiri sesije, 08.09.2011. godine i 09.09.2011. godine u prostorijama Tehnološko-metalurškog fakulteta u Beogradu.
Ovaj projekat je finansiran od strane Kancelarije za mlade Grada Beograda.
Razumevanje koncepta i neki praktični aspekti
Često smo u prilici da čujemo stanovište da naši savremenici u Evropskoj uniji – punopravni državljani država članica EU – ne znaju puno o „svetu u kojem žive“, ne moraju da se bave politikom, uživaju blagodeti solidnog standarda i socijalne zaštite koji su im „zagarantovani“, bave se sopstvenim životima … Za razliku od „nas“. Da situacija nije baš takva, pokazuju i brojne ankete sprovedene na reprezentativnim uzorcima ispitanika. Prema njima, državljani EU imaju veoma izgrađene stavove o većini pitanja koja čine sadržinsku osnovu zajedničkog evropskog prostora u kojem žive. Dosta disciplinovano se odazivaju na referendume smatrajući da su ravnopravni učesnici u određivanju sudbine i budućnosti EU. U malim i velikim temama. Rame uz rame sa političarima. Dobar pokazatelj je i to, što na pitanje: koja im je prva asocijacija na EU kao tvorevinu XX veka kojoj i sami pripadaju? – gotovo nepogrešivo odgovaraju da su to različite slobode i mogućnosti koje im stoje na raspolaganju. I bez nužnog poznavanja relevantnih pravnih i ekonomskih termina, stanovnici EU znaju da postoji razlika u ekonomskoj stvarnosti unutar EU i van nje. Mi takvu razliku možda ne možemo da potkrepimo iskustveno, ali je utoliko važnije da se upoznamo sa motivima formiranja EU, da razumemo neke njene pojavne oblike (manifestacije) i da se obavestimo o nekim praktičnim aspektima pridruživanja i članstva u EU. Da bolje potkrepimo svoje „za“ i „protiv“ i da razumemo šta realno možemo da očekujemo od evropskih integracija.
Procitajte vise o projektu – Preuzmite Datoteke
Sloboda kretanja roba i kapitala – sinopsis
Sloboda kretanja usluga i ljudi – sinopsis
Sloboda Kretanja Roba – Prezentacija
